Mathematik

Rechnen lernen nach den Vorgaben der Bundesländer. Beste Voraussetzungen für den Einstieg ins deutsche Schulsystem.

Kinder, die aus fremden Kulturen in deutsche Schulen zurückkehren, haben es oft schwer, auf ihrem Mathematik-Grundwissen aufzubauen, denn jede Kultur hat eigene didaktisch-methodische Vorgehensweisen und Standards. Diese Unterschiede in den Lehrplänen erschweren oder verhindern einen problemlosen Einstieg nach der Rückkehr in eine deutsche Schule. Hier setzen die Mathematik-Kurse der Deutschen Fernschule an.

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Unterschiedliche Systeme

Dominik lernt in Italien nicht das eigenständige Zahlwort »Zwölf«, sondern »dodici« (zwei-zehn). Kim lebt seit kurzem in der Türkei und geht in die dritte Klasse. Sie hat große Probleme mit den Zahlen, da im Türkischen bei zweistelligen Zahlen die Zehner zuerst genannt werden. Sie hat es in der 2. Klasse in Deutschland gerade andersherum gelernt – dreiundsechzig. Ihr größerer Bruder schüttelt auch nur den Kopf, wenn er seine Mitschüler schriftlich multiplizieren sieht. Diese schreiben die Multiplikatoren untereinander und nicht wie in Deutschland nebeneinander. Häufig verwechselt er nun die Multiplikation mit der Subtraktion. Paul lernt in Kroatien die schriftliche Multiplikation fast wie in Deutschland – nur dass die Zahlen an einer anderen Position stehen. Durch diese »Verschiebung« verwechselt er häufig die Stellenwerte und kommt zu falschen Ergebnissen.

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    Mathematik Kursmaterial

  • M-Lehrbrief-Beispiel

    Beispiel aus dem Lehrbrief Mathematik

  • M1-Verbrauchsmaterial

    Komplettes Verbrauchsmaterial

Was unsere Kurse leisten

Die Mathematikkurse der Deutschen Fernschule berücksichtigen die Lehrpläne aller Bundesländer und bauen schrittweise aufeinander auf. Neueste fachdidaktische Erkenntnisse werden in zahlreichen Revisionen von einem Pädagogenteam eingearbeitet. Durch die kontinuierliche und individuelle Beratung und Betreuung durch die Lehrkraft können Missverständnisse und Denkfehler schnell behoben werden. Das Schulkind ist gut gerüstet für den Wiedereinstieg in die Schule – egal in welchem Bundesland.

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