Zwei Fernschülerinnen auf ihrer Obstplantage in Ungarn

Unser Leben in Ungarn

Deutsche FernschuleErfahrungsberichte

Da ich, Katalin, sowohl ungarisch als auch deutsch perfekt spreche, arbeite ich zeitweise in Ungarn für einen Verlag und zeitweise auch in anderen Regionen und Ländern, so auch in Berlin. …

Unser Zuhause in Südostasien

Deutsche FernschuleErfahrungsberichte

Bericht einer Familie, März 2018 Wir lebten bis Anfang der 2000er in Südostasien, wo wir als Missionare arbeiteten. Bis zu unserer Rückkehr nach Deutschland haben wir unseren Sohn mit dem …

Ein Elefant schlendert durch die Wiesen Ugandas

So erleben wir den Fernunterricht – Eine deutsche Familie berichtet von ihrer Zeit in Uganda

Deutsche FernschuleErfahrungsberichte

Wir leben als Familie in Ost-Afrika, Uganda. Zwei unserer Kinder (3. und 2. Klasse) gehen in eine englisch-sprachige ugandische Grundschule. Damit sie später auch in eine deutsche Schule wechseln könnten, …

Spielerisch lernen ab 3 Jahren

Deutsche FernschuleImpuls (Newsletter)

Haben Sie eine 4-jährige Entdeckerin zu Hause? Oder wohnt bei Ihnen vielleicht ein 5-jähriger Forscher? Sind Sie immer wieder auf der Suche nach guten Anregungen, um den Wissensdurst Ihres Kindes zu stillen? Oder ist es vielleicht eher so, dass Sie gerne spielerisch und mit Spaß Ihr Kind fördern, auf neue Ideen bringen und auf Zusammenhänge hinweisen wollen?

Mehrsprachig aufwachsen

Deutsche FernschulePädagogische Artikel

„… Mehrsprachige Erziehung ist eine Herausforderung für die ganze Familie. Die Vorteile liegen auf der Hand: Die Kinder erlernen neben den sprachlichen Fähigkeiten auch ein größeres Verständnis für kulturelle Zusammenhänge. Eine höhere multilinguale und –kulturelle Kompetenz kann sich später positiv auf berufliche Chancen auswirken. Wichtig ist, dass die Eltern dieses Abenteuer bewusst und nicht konzeptlos eingehen. Die altersgerechte Förderung der Muttersprache darf gerade in einer mehrsprachigen Umgebung nicht zu kurz kommen. Dann ist der Weg für spätere Lernerfolge geebnet. …“

Dialekte in der Schule

Deutsche FernschulePädagogische Artikel

„… Galten dialektsprechende Schüler früher eher als Kinder mit mangelnder Intelligenz, sind Sprachforscher seit einigen Jahren der gegenteiligen Auffassung. Schon 2010 wurde den Ergebnissen der PISA-Studie entnommen, dass das Beherrschen einer Mundart bei Kindern vor allem die Auffassungsgabe und das abstrakte Denken fördert. …“

Junge hält gebasteltes Segelflugzeug ins Bild

Lernfreude in der Grundschule

Deutsche FernschulePädagogische Artikel

„… Die ersten Monate und Jahre in der Grundschule, überhaupt die Jahre vom Kindergarten an, sind hier von entscheidender Bedeutung. Die Kinder brauchen eine Lehrkraft, die sie lobt und die den „Schlüssel zu ihrem Herzen“ oder den „Schlüssel zur Lernfreude“ findet. Dabei muss davon ausgegangen werden, was dem Kind Spaß macht und was es kann. …“

Lernen macht glücklich

Deutsche FernschulePädagogische Artikel

„… Eine Gruppe von Wissenschaftlern an der Universität Leiden fand außerdem heraus, dass bei Kindern bis 9 Jahren fast keine Lernprozesse über Kritik zu beobachten sind. Die Hirnareale, die für die kognitive Verarbeitung zuständig sind (Erkenntnis und Denken), arbeiten bei jüngeren Kindern anders als bei Jugendlichen und Erwachsenen. Durch positives Feedback wird die Aktivität der Großhirnrinde immer erhöht, auf Kritik dagegen erfolgt kaum eine Reaktion. …“